緊扣時代主題 講好中國故事
來源：admin 時(shi)間：2019/8/12 10:43:48
近(jin)日，由(you)中共中央宣傳(chuan)部、中央廣播電視(shi)總臺創作的《平“語”近(jin)人(ren)——習近(jin)平總書(shu)(shu)記用典(dian)》（人(ren)民出(chu)版(ban)(ban)社）一書(shu)(shu)出(chu)版(ban)(ban)了。這本(ben)書(shu)(shu)以習近(jin)平總書(shu)(shu)記一系(xi)列重(zhong)要講話、文章、談話中所(suo)引用的古代典(dian)籍和經(jing)典(dian)名句為(wei)切入點(dian)，有力推(tui)動(dong)了對習近(jin)平新時代中國特色(se)社會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)的生動(dong)闡釋與(yu)廣泛(fan)傳(chuan)播，并(bing)且入選今(jin)年(nian)的主題(ti)出(chu)版(ban)(ban)重(zhong)點(dian)出(chu)版(ban)(ban)物。
總的來說(shuo)，此書有以下幾個特點：
一(yi)是(shi)框架結構設計合理(li)(li)，便(bian)于讀(du)者(zhe)學習(xi)認知。比如，在《平“語”近人》一(yi)書(shu)(shu)中，“原聲微視頻”是(shi)講話的(de)原聲，讓讀(du)者(zhe)身臨其境感受習(xi)近平總書(shu)(shu)記(ji)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，體悟習(xi)近平總書(shu)(shu)記(ji)的(de)語言魅力，領會用典(dian)之精妙；“思(si)想解讀(du)”重在闡述引用經(jing)典(dian)的(de)現實(shi)意(yi)義，讓讀(du)者(zhe)深(shen)切感受習(xi)近平總書(shu)(shu)記(ji)治國理(li)(li)政的(de)思(si)維藝(yi)術；“經(jing)典(dian)釋義”帶領讀(du)者(zhe)追溯所引經(jing)典(dian)的(de)出處，闡釋當時(shi)語境下的(de)背景和含(han)義，并(bing)將與(yu)之相關的(de)故事介紹(shao)給(gei)讀(du)者(zhe)……可(ke)以說，書(shu)(shu)中幾大部分架構科學合理(li)(li)，循序漸進，融會貫通。
二是將傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)與習(xi)(xi)近平總書記(ji)治國(guo)理政(zheng)新(xin)(xin)(xin)理念新(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想新(xin)(xin)(xin)戰(zhan)(zhan)略相(xiang)(xiang)結合，有利于(yu)(yu)廣大(da)(da)(da)讀(du)者(zhe)從傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)中(zhong)(zhong)汲取營養(yang)，透(tou)徹領悟(wu)新(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想的(de)(de)精髓(sui)要(yao)義(yi)(yi)。中(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)蘊含著豐富(fu)精神和博大(da)(da)(da)智慧，是我(wo)們(men)(men)取之(zhi)(zhi)不盡、用(yong)之(zhi)(zhi)不竭的(de)(de)思(si)(si)想寶庫，是我(wo)們(men)(men)文(wen)(wen)化(hua)自信的(de)(de)重要(yao)來(lai)源。我(wo)們(men)(men)要(yao)對(dui)其(qi)進(jin)行(xing)創(chuang)造性轉化(hua)、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)性發(fa)展，使其(qi)服務于(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)建(jian)設。習(xi)(xi)近平總書記(ji)在講話中(zhong)(zhong)引經據典，往往是為(wei)(wei)(wei)了增加(jia)講話的(de)(de)通俗性與生(sheng)動性，增強感(gan)染力，而(er)最(zui)終指向則是希望廣大(da)(da)(da)人民(min)(min)群眾能夠把握住(zhu)其(qi)講話要(yao)旨，同心協(xie)力為(wei)(wei)(wei)實現中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉大(da)(da)(da)復(fu)興的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢而(er)奮斗。書中(zhong)(zhong)所選取的(de)(de)“利民(min)(min)之(zhi)(zhi)事，絲(si)發(fa)必興；厲民(min)(min)之(zhi)(zhi)事，毫末(mo)必去(qu)”“水能載舟，亦能覆舟”“積善之(zhi)(zhi)家，必有余慶(qing)；積不善之(zhi)(zhi)家，必有余殃”“萬物并育而(er)不相(xiang)(xiang)害，道并行(xing)而(er)不相(xiang)(xiang)悖(bei)”等(deng)，都(dou)是與社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心價值觀、以人民(min)(min)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心、構(gou)建(jian)人類命運共(gong)同體等(deng)治國(guo)理政(zheng)新(xin)(xin)(xin)理念新(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想新(xin)(xin)(xin)戰(zhan)(zhan)略緊密相(xiang)(xiang)關的(de)(de)，與我(wo)們(men)(men)日常的(de)(de)工(gong)作生(sheng)活(huo)密切相(xiang)(xiang)連，讀(du)者(zhe)在閱讀(du)該書過程中(zhong)(zhong)，能在“潤物細無聲”中(zhong)(zhong)受到(dao)習(xi)(xi)近平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想的(de)(de)滋養(yang)。
三(san)是全(quan)書(shu)語(yu)言通(tong)俗生動(dong)，專(zhuan)(zhuan)家解讀(du)(du)聯系實際，內容接(jie)地氣(qi)，體現(xian)了理論與實踐的(de)(de)(de)統一(yi)(yi)。一(yi)(yi)本好的(de)(de)(de)時(shi)政讀(du)(du)物，要(yao)有可讀(du)(du)性(xing)，語(yu)言要(yao)通(tong)俗生動(dong)，用(yong)講故事的(de)(de)(de)方式講道(dao)理。通(tong)讀(du)(du)《平(ping)“語(yu)”近(jin)人》一(yi)(yi)書(shu)，我們(men)會感受到，專(zhuan)(zhuan)家們(men)在解讀(du)(du)時(shi)娓娓道(dao)來(lai)，旁(pang)征博(bo)引(yin)，引(yin)人入勝(sheng)，讀(du)(du)起來(lai)非常有趣味。比如為(wei)了說明(ming)“心(xin)不動(dong)于微(wei)利之(zhi)(zhi)(zhi)誘，目不眩于五色之(zhi)(zhi)(zhi)惑”，書(shu)中(zhong)引(yin)用(yong)包拯考中(zhong)進(jin)士之(zhi)(zhi)(zhi)前(qian)，拒(ju)絕當地財主吃請的(de)(de)(de)例子。很簡單的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個故事，說明(ming)了包拯在沒有做(zuo)官(guan)之(zhi)(zhi)(zhi)前(qian)就能做(zuo)到“慎微(wei)”，為(wei)其將來(lai)為(wei)官(guan)清廉(lian)打下基礎。黨(dang)員干部讀(du)(du)了之(zhi)(zhi)(zhi)后，自(zi)然而(er)然對于在工作之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)如何保持清正廉(lian)潔，拒(ju)腐防(fang)腐，有所(suo)體悟(wu)。
《平“語”近人(ren)》一書，對于(yu)廣大黨(dang)員干部學習(xi)習(xi)近平新(xin)時代(dai)中國特(te)色社會主(zhu)義思想，不忘初(chu)心，牢記使命，走好(hao)新(xin)時代(dai)的長征路(lu)，有一定幫助。
